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爱笔楼 > 天哪,七星乱长 > 第179章一岁后小丸子学初中知识

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    小土地汤鲁又说:“有个小丸子,好像整个桶子村里面的人啊,变得活起来了,人与人之间好像有了期盼感,随便站在一起、凑到一块,就可以聊天、就可以说小丸子了,就可以说桶子村的今后发展,而且一说都是没完没了的。会说故事、会说新闻、会说人与人之间的变化、会说桶子村今后会怎么发展?好像和我们一样,也是在这么讨论着呀!太不可思意了,这个小丸子呀!这个文曲星呀!”

    这时,小仙女有点很高深地说:“由小丸子、由小丸子俩姐的变化来说,多是因为安希蓉的坚持,才变得越来越优秀了!由此可见,对于教育者来说,一定要有坚持的精神,不管受教育者认真听课与否,只要你坚持,对方一定会在有意或无意地接受你的教育,水平就一定能够提高!”

    “哈哈哈哈,这个屈雨晴屈满霞姐妹,可以说是最为典型了!安希蓉认真教她们,她们学不进去,逼她们做事、或做助手、做陪练,她们的水平反而腾腾腾腾地上升!以至学校的老师都无不另眼看待!”。小土地汤鲁很开心地说。

    小仙女戏谑看向小魔女说:“从文曲星历练红尘的成长环境与发展成果看,教育者的坚持很重要,我们自己的坚持,同样也很重要!教育者的坚持,我们可能会产生烦躁的情绪,甚至讨厌教育者,然而教育者的教育坚持,成效总在不知不觉中!”

    小魔女却不爽地说:“算了,我遇到的教育者,包括我爸妈,根本就是动不动就发脾气!动不动就大骂!动不动就唠叨个没完!我一听他们没完没了的教育,我就烦躁不安,我就讨厌他们!什么师者要有教之不厌心,什么学者要有学而不厌心!我通通都讨厌!”

    小仙女装大人地说:“教与学,都要不厌对方!才能都有进步!”

    “屁!屁!屁!”小魔女很厌烦地说:“你已经比安希蓉更有魔性了!”。

    不过,小仙女却很真诚地说:“小丸子妈妈确是个智者,知进退,懂发展!……”

    “是是是,我知道!什么有的老师甚至建议屈雨晴和屈满霞考3年级和2年级的卷子,安希蓉坚决反对,她觉得如果两个女儿再往上考,都不会是尖子了,反而会让孩子考得太泄气,对她们的心理不好。同时家里有个小丸子,已经够她忙了,让两个女儿给儿子当陪练,利于她们的知识巩固与加强,又利于儿子的知识巩固与加强,这是双双都有利的结局。是不是是不是?!有完没完了?!”小魔女很不奈地、半嚎叫地说。

    小仙女看着小魔女的反应,心里就开心地说:“真的一提安希蓉,小魔女就觉得很烦!安希蓉真的是小魔女的克星呀!”于是,也不再说话了。

    ……

    小丸子一周岁以后,安希蓉依然决定让两个女儿在家里,给小丸子既当陪练,又当选手,既锻炼儿子的水平,又提高和巩固两个女儿的水平。

    安希蓉费尽九牛二虎之力,做完了小学所有的知识卡片,又快马加鞭地做起了初中的语文,政治,历史,地理,生物等等方面的知识卡片,自己虽然不是很熟悉,只能根据以前老师给的中考复习提纲里面的实际情况进行操作。

    安希蓉是很辛苦,也觉得很累,但是看到儿子的水准,看着女儿的水准,心里非常的满意,自己觉得再苦也值得。

    一周岁以后,小丸子开始全面进军初中的知识。

    安希蓉没有上过初中,初中知识主要是讲些什么内容,不像小学知识那么清楚,这些方面的内容主要是她按照复习提纲里面的内容,一个个、一点点地变成卡片。很多知识她也不是很清楚,解释上,她只能照教参,照本宣科,否则她已经无能为力了。不过,初中的知识,通过做卡片,她学到了许多,但不是很深刻、很有系统。对于数学、物理、化学、英语,这四门科目,安希蓉完全是束手无策。而且所能采取的招数还只能是老招数,就是说初中的知识找初中的学生给他的儿子玩游戏。

    安希蓉让初中生来做儿子的老师,安希蓉慢慢开始相信儿子的能力了,只要能让他听到、看到,一定对他有帮助。总之,安希蓉用了100%的心力,去想许许多多的方法来解决儿子的初中知识问题。同时,让儿子自己看书,希望能从中让儿子自己去摸索出知识的道路。另一方面,让初中生与儿子进行交流性知识游戏比赛。

    由于安希蓉对初中知识不是很熟悉或很清楚,所以她改变了游戏比赛的规则,即由学生解释性地提出问题,让儿子从卡片堆中找出相关知识点。安希蓉的想法是,首先解决儿子的知识理解问题,从而得到相对准确的知识。文科性的学科,对她的儿子来说,相对好办。不到一个月时间,文科性学科对小丸子几乎不成问题了,初中生在比赛中,赢面是越来越少,所以他们多寄希望于数理化和英语方面来赢得小丸子。

    在英语方面,安希蓉专找骄傲的学生,进行教学式比赛。所谓教学式比赛,就是先让他向小丸子上课性地说这是什么知识,如教学一般,然后让小丸子到卡片堆中正确地取出相关的知识卡片。如英语,某单词怎么念,学生先把某卡片如房子等,如何发音,英文怎么书写。都说了一遍之后,便用这一批的知识卡片进行比赛,主要是学生用英文说某单词,小丸子取出卡片。安希蓉想,反正自己也是没有办法了,虽然小学知识会一些些,中学知识自己根本就没办法。至于现在这个办法,眼下的孩子英语是什么水平?能到什么程度呢?自己也是稀里糊涂的!所以小丸子对英语结果会如何?安希蓉很无奈,她虽然知道儿子他能记住各种各样的单词,但是没有切实的读音、口语、听力是很麻烦的。

    至于数理化方面,许多单纯性的东西、原理性的东西、以及课本有现成答案的东西,这个安希蓉可以解决,可以做大量的卡片,但是这里面的整个推理过程、诀窍等等,安希蓉自己也没办法了,只能靠儿子自己去领悟,安希蓉根本就解决不了了。但是安希蓉很聪明啊,他懂得去利用到他们家的这批学生呢,让这些学生来教她的儿子。

    初中的知识,安希蓉老公屈香火本来是很有水平的,但是这么些年过去了,也没有什么认真再去读了,所以要屈香火教儿子,一时也教不下去,同时他还要解决家中的生计问题,也没什么时间来教儿子,而且屈香火也没教这方面的耐心。所以呢,安希蓉是时不时的、且也只能找、来屈家的初中生,甚至找那些没来过屈家的、却学习比较利害的学生,来与她的儿子做知识游戏。

    看到这种情况,小仙女有点崇拜地说:“天才的妈妈安希蓉,真是智者中的智者呀,在如此不利的情况下,硬生生地被她拓出了一条天才成长的道路!”

    小土地汤鲁也感慨地说:“当我看到安希蓉对小丸子的教育,快无能为力的时候,我也在想,要是我遇到这种情况,该怎么办,我真的没能想出安希蓉的那么多方法来!不知寇上仙你吗?不知在这种情况下,有没有办法想出其他办法出来呢?”

    小魔女一听火了,挥起打魂鞭,啪啪啪啪就鞭打汤鲁起来,一边打还一边说:“这些天我打你少,看来是你骨头痒痒了,嘴贱了!”

    将近两年来,反正被小魔女打也打习惯了,一是小魔女不打过瘾是不罢手;二是小魔女自从被红尘执法处处罚过后,也没有往死里打,加上身上还有仲傲菡送的外套保护,被打只会痛得半死,不会有生命之忧。同时,小土地汤鲁也发现,被小魔女疯狂鞭打近两年来,他的体能和功力反而有所提升了!

    不过,小魔女还是不奈烦地说:“我没有能考虑出安希蓉想的那些鬼办法来。那办法,低成本,很实在,很因地制宜!”

    小仙女很开玩笑地说:“想不到小魔女连你大姐位面转换出来的、红尘界现代语言--低成本,都用得很自然了。”

    ……

    起初,桶子村的那些初中生,被安希蓉“诈骗”来屈家与小丸子进行教学式比赛的时候,心理上先是过不去,觉得跟这么一个不到一岁的小孩子玩知识游戏,简直是很丢人、也不像话!只是他们从来也没有想到,如果在游戏中输给小丸子那就更丢人了!所以开始时,那些初中生大多不肯参与教学式知识比赛。
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